ANKARA – Diyanet İşleri Başkanlığı tarafından düzenlenen "Dini İçerikli Çocuk Kitaplarında Dil ve Anlatıda Çocuğa Görelik Çalıştayı", çocuk edebiyatı dünyasında ezber bozan bir tartışmaya ev sahipliği yaptı. Kültür Ajansı kurucusu Şeyma Asker, çalıştayda sunduğu "Çocuk Edebiyatında Dinî İçeriğin Ayrışması" başlıklı teziyle, yayıncılık dünyasındaki "kategorizasyon" refleksini masaya yatırdı.
"Din Bir Etiket Değil, Hayatın Ta Kendisidir"Sahadaki tecrübelerini akademik bir perspektifle birleştiren Şeyma Asker, günümüz yayıncılığında dini unsurların "ayrı bir marka" altına hapsedilmesinin tehlikeli bir kültürel gettolaşmaya yol açtığını savundu. Asker, "Bir kitabı sadece içindeki bir sembol yüzünden öteki rafa sürgün ediyor, aslında çocuk edebiyatında bir kimlik ayrışması yaratıyoruz" diyerek sektördeki ön yargılara dikkat çekti.
Narnia Örneği ve "Ötekileştirilen" Bayram HikayeleriDünya edebiyatından çarpıcı örnekler veren Asker, dinsel alegorilerin evrensel birer klasiğe dönüşebileceğini vurguladı:
Çifte Standart: "Noel temalı bir kitap yaşam tarzı olarak vitrinleri süslerken, bir Bayram hikâyesi veya dua metni neden anında 'özel kategori' muamelesi görüp ötekileştiriliyor?"
Evrensel Kodlar: "Narnia Günlükleri nasıl dinsel derinliğiyle dünya klasiği olduysa, bizim kodlarımız da edebiyatı boğmamalı, aksine beslemeli."
Kapsayıcı ve Sahici Edebiyat VurgusuEdebiyatın hayatın doğal akışından sterilize edilmesinin çocuğu kendi gerçekliğinden koparacağını ifade eden Şeyma Asker, çocuk edebiyatının daha kapsayıcı hale getirilmesi için sormaya ve konuşmaya devam edeceklerini belirtti. Asker, davetleri için Diyanet ekibine ve çalıştayda emeği geçen Fatma Türkkol’a teşekkürlerini sundu.
Çalıştay Analizi: Çocuk Edebiyatında 3 Temel Engel Tespit Edilen Sorun Yarattığı Risk Şeyma Asker’in Çözüm Önerisi Kategorik Ayrışma Dini içeriğin "getto"laşması Dinin hayatın doğal akışında anlatılması Refleksif Dışlama Kültürel bariyerlerin oluşması Dini kodların edebiyatı besleyen unsura dönüşmesi Sterilizasyon Çocuğun gerçeklikten kopması Daha sahici ve kapsayıcı dil kullanımı